2023年青海省考行测高分技巧：定义判断读不懂，关键信息来助阵

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　　定义判断 一直占有一定比例的题量，这一部分 对于大 多数 同学来讲都算不上难题，相较于其他部分题型，准确率较高。但是，在做题当中 ， 也会存在一些问题，其中共性的问题就是对于偏理科的、专业术语较多的定义读不懂导致题目解不出，也有同学会在简单题上因 为题干理解 问题导致出错。其实，针对这些问题，除了同学们在做题过程中要细心再细心，也可以借助关键 信息 来帮助我们解决 。那么， 今天我们就来说 说 对于 题干读不懂 ，或者在定义判断部分准确率偏低的同学 ， 我们可以怎样快速准确的确定答案。先让我们来看下面一道例题：

　　题目： 类脑计算技术总体分为三个层次：结构层次模仿脑、器件层次逼近脑、智能层次超越脑。其中，结构层次模仿脑是指将大脑作为一个物质和生理对象进行解析，获得基本单元(各类神经元和神经突触等)的功能及其连接关系(网络结构);器件层次逼近脑是指研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件，从而在有限的物理空间和功耗条件下构造出人脑规模的神经网络系统;智能层次超越脑是指通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习，使其产生与人脑类似的智能。

　　根据上述定义，下列属于智能层次超越脑的是 :

　　A.绘制精确的人类大脑动态图谱，以解析探测大脑

　　B.调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度

　　C.开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备

　　D.捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程

　　上面的题目 很多同学初看第一感觉就是读不懂、不理解、不会做 ， 那么诸如此类理解较难的题目，我们怎么来做呢?

　　首先， 根据2 13 原则，我们先来看清提问方式 ： 属于智能层次超越脑的是，确定本题为选是题。

　　接下来阅读题干，在读题干的过程中，勾画题 干关键 信息： 通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习，使其产生与人脑类似的智能。 通过关键信息，我们可以找到“智能层次超越脑”的一些关键词，“刺激、训练、学习，使其与人脑类似”等。

　　最后，我们来对比选项。 A 项：绘制精确的人类大脑动态图谱，以解析探测大脑， 与题干中 “ 将大脑作为一个物质和生理对象进行解析 ” 相符合 ， 通过“解析”一词的匹配，确定A 项 属于 结构层次模仿脑， 排除。 B 项：调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度， 与题干 “ 对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习 ” 相符合 ， 选项中的“调整”正匹配了题干中 “ 刺激、训练、学习，使其与人脑类似 “ 的含义，符合智能层次超越脑定义，保留。 C 项：开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备， 与题干 “ 研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件 ” 相符合 ， 通过 选项中 “开发” 一词 与题干中“研制”的匹配，确定C项 属于器件层次逼近脑， 排除。 D 项：捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程， 与题干 “ 获得基本单元(各类神经元和神经突触等)的功能及 其连接关系 ” 相符合 ， 通过“捕捉”与“获得” 二词 的匹配，确定D项 属于结构层次模仿脑， 排除 。 由此，通过关键 信息 的匹配，我们最终确定本题的答案为D项。

　　通过本题，我们可以发现，虽然 定义判断涉及的定义范围较广，部分题目涉及到专业词汇理解较难 ，但是，只要同学们 熟练 掌握了 关键 信息 法 ， 细心观察题目 ，还是可以得出正确答案 ，同时，善于寻找关键 信息 并使用关键 信息 ，也可以帮助同学们提高做题的准确率和速度 。所以，同学们 在面对定义判断题的时候，不要只是一目十行的 用眼看，而是要眼手脑并用，找准关键信息，利用关键信息，定义判断也会有提高，获得更高的准确率。

　　附： 定义判断常见关键信息